El factor fundamental que creo primordial para defender un proyecto de máster en música es que dicho proyecto sea sólido en cuanto a la especialidad que se quiere estudiar. Bajo mi punto de vista, los factores a tener en cuenta son:

1) Motivación artística. Momento artístico en el que se encuentra el alumno y necesidad  de desarrollo (referencias a estudios pasados, experiencia profesional, etc.).

2) Materias. Para ello, hay que saber exactamente cómo está estructurado el programa (número de créditos, horas semanales…) y dentro de las optativas que dicho programa ofrece, saber qué asignaturas se van a escoger y por qué.

3) Profesorado. Es esencial explicar a la Comisión de Selección la razón principal por la cual se escoge un profesor; defender su prestigio y explicar la afinidad  musical que dicho educador puede tener con el alumno, en pos de una interacción conjunta para desarrollar al máximo el potencial del estudiante. ¿Qué es lo que quiero aprender de él y por qué?

4) Importancia de la titulación en España. Referencias a los diferentes planes de Bolonia y fundamentar por qué tener un máster hoy en día es importante en España para afrontar los cambios educativos que se están dando en Europa en materia de pedagogía musical.

5) Planes de futuro con vistas al regreso de dicho alumno a España (futuro profesional tanto como educador o concertista, líder, etc.).