Pilar Carrera Álvarez es Licenciada en Periodismo y en Publicidad por la Universidad del País Vasco. Realizó estudios doctorales en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París. En 2004 obtuvo el título de Doctora por la Universidad del País Vasco con una tesis sobre Walter Benjamin. En la actualidad, es profesora titular de Teoría de la Comunicación Mediática en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3) y Vicedecana, desde 2006, de la Licenciatura de Periodismo en dicha universidad. Además, es miembro del grupo de investigación PASSET (Periodismo y análisis social: evolución, efectos y tendencias) y autora de varias publicaciones en libros y revistas.
FUN ¿Por qué decidiste solicitar una beca de la Fundación Caja Madrid?
P.C. Me parecía una excelente oportunidad para estudiar en el extranjero. En este caso, el destino que me atraía era París. Estaba empezando a trabajar en una tesis sobre Walter Benjamin y había frecuentado esporádicamente algunos cursos de la Ecole de Hautes Etudes
relacionados con el tema. Quería darle continuidad a esos estudios y eso implicaba vivir en París y disponer de fondos para costearme la estancia. Por eso pedí la beca.
FUN ¿Qué supuso para ti la concesión de dicha beca?
P.C. Pues, de entrada, una gran satisfacción y una gran oportunidad, y, si echo la vista atrás, posiblemente uno de los momentos formativos y también experienciales que me han dejado una huella más profunda.
FUN ¿Qué futuro le auguras al periodismo con la aparición de toda esta red de medios interactivos?
P.C. Creo que el periodismo seguirá siendo tan importante como lo ha sido hasta ahora. En primer lugar, porque el periodismo es una forma muy específica de información, que tiene mucho que ver con la preservación de la salud democrática y con el control del poder político y económico a través de su capacidad de influir en la opinión pública. Esto puede sonar un poco grandilocuente, pero creo que es bastante sensato: el periodista es el único profesional de la información cuyo objetivo es velar por los intereses del público y no por intereses sectoriales. Es obvio que elaborar buena información cuesta dinero, y en este momento los medios periodísticos atraviesan un momento complicado en términos de rentabilización de la información en Internet. Pero la información periodística como tal, información de calidad y contrastada, sigue siendo más necesaria que nunca.
FUN Dentro del mundo del periodismo siempre ha habido una gran polémica entorno al intrusismo profesional. ¿Crees que los medios interactivos favorecen dicho intrusismo?
P.C. Creo que hay que diferenciar dos cosas: la capacidad que cualquier individuo tiene de publicar en Internet, y creo que es difícil criticar esto. Si X decide airear al mundo a través de un foro o una red social que ha tenido una jaqueca espantosa la noche anterior o que su novia le ha dejado o cualquier otro “evento cotidiano” está en su derecho. Pero eso no implica que esa información entre en competencia con la información periodística. En cuanto al llamado “periodismo ciudadano” ha sido un concepto que se ha utilizado de manera un tanto demagógica y muy a la ligera. Yo como ciudadana no tengo ni recursos, ni tiempo, ni contactos, ni posiblemente ganas de llevar a cabo una investigación sobre un asunto de vital importancia pública. Para eso se forman periodistas y se les paga, para que cumplan con esa función social imprescindible. Algo que no siempre ocurre si se limitan a ser meros voceros de la información que les llega ya “enlatada” y lista para su difusión desde múltiples gabinetes de comunicación. Lo dicho anteriormente no implica que no se puedan abrir espacios de participación en medios periodísticos, y de hecho se está haciendo cada vez más, entre otras cosas, como una manera de fidelizar y conseguir lectores (o “clics”). Esos espacios, por otra parte, ya existían, aunque de manera más rudimentaria en los medios impresos (cartas al director…).
FUN ¿Eres de las que cree que los periódicos serán “enterrados” por los medios online?
P.C. Creo que hay que diferenciar dos cosas: el periodismo y los periódicos. Se hace periodismo tanto en medios impresos como en radio, televisión o Internet. El periodismo es, por definición “multimedia”. No sé cual será el futuro del periódico impreso. Es verdad que es un producto más caro y “lento” que el soporte digital. La clave no está en el “papel”, sino en conseguir rentabilizar el soporte digital, es decir, en conseguir la suficiente inversión publicitaria (igual que ocurría en los medios impresos) para poder rentabilizar el producto y mantener una plantilla. En el fondo, de lo que se trata es de tener información de calidad, da igual que nos llegue con tinta o con bits.
FUN Has sido la responsable de la elaboración del Plan de Estudios de Grado para la Licenciatura de Periodismo en la UC3 siguiendo las directrices de Bolonia. ¿Ha sido una tarea difícil al estar rodeada de tanta polémica? ¿Cuáles son los principales cambios respecto al anterior plan de estudios?
P.C. Sí, ha sido una tarea ardua, pero confío en que también provechosa. Buena parte de la polémica, como siempre, tenía menos que ver con Bolonia que con situaciones heredadas de la universidad española. Es decir, era más una polémica sobre “lo viejo” que sobre “lo nuevo”. Lo cual es natural, porque siempre se edifica sobre lo dado. Nada se crea ex nihilo. En este sentido, Bolonia supone una ruptura sólo hasta cierto punto. Sigue habiendo muchos puntos de continuidad, que entroncan con una tradición muy precisa, que es la nuestra y que tiene muchos puntos fuertes y otros menos fuertes. Se supone que sobre estos últimos hay que trabajar y Bolonia permite implementar ciertas carencias: sistema homogéneo de créditos que, en teoría, incentivaría la movilidad y la internacionalización; engarce de las enseñanzas teóricas con praxis específicas y adaptadas al mundo en que vivimos (pero no sólo “adaptadas” en el sentido de “amansamiento” que se ha querido vender como una capitulación ante intereses empresariales de coyuntura, sino “adaptadas” en el sentido de transformadoras e innovadoras); mayor implicación del alumno en el proceso de aprendizaje… Ahora bien, no basta con cambiar un plan de estudios en el papel, hay que interiorizar la necesidad de cambios específicos, tanto por parte de profesores como de alumnos, y esto requiere tiempo y mucho esfuerzo. Por otra parte, no se puede hacer recaer sobre la Universidad la responsabilidad de un cambio radical de paradigma. Es algo que debe venir cimentado de antes, desde las enseñanzas pre-universitarias.
FUN La Universidad Carlos III de Madrid ha sido una de las primeras universidades españolas en implantar los títulos de grado. ¿Cuál es el feedback que os han proporcionado los alumnos?
P.C. Por la experiencia que yo tengo, fruto del seguimiento del grado en Periodismo y de las reuniones periódicas con representantes de alumnos y profesores, el feedback ha sido positivo en términos generales; considerando siempre que, como bien dices, estamos entrando en un terreno que todavía no ha sido hollado y, por lo tanto, siempre podemos encontrarnos con pequeños obstáculos que habrá que ir limando. Pero esos son los riesgos y también las satisfacciones de ser pioneros en esto. En términos generales y, desde mi punto de vista, la apuesta ha sido exitosa.
FUN ¿Por qué crees que se ha desatado tanta polémica entorno a esta ley?
P.C. Por las razones que antes te he comentado. Supone ciertos cambios de calado y desde el momento en que se anuncian cambios estructurales es obvio que se va a suscitar un debate. Pero no creo que esto sea negativo. Es lo normal en cualquier institución. Y no creo en absoluto que la institución universitaria sea de las más inmovilistas, todo lo contrario.
FUN ¿Cuáles son tus planes para el futuro?
P.C. Pues, en principio, seguir dedicándome a la enseñanza, a escribir, investigar en varios proyectos que tenemos abiertos, precisamente sobre periodismo digital y nuevos escenarios de participación ciudadana. En principio esos son mis planes. Pero no descarto nada.
FUN ¿Alguna recomendación sobre París para los nuevos becarios?
P.C. Sí, que disfruten de las oportunidades que les brinda una ciudad maravillosa porque, más allá del cliché y de la “carte postale”, París es una ciudad impresionante.
FUN Por último, ¿qué consejos les darías a los alumni a los que se les acaba de conceder la beca de la Fundación Caja Madrid para realizar estudios de postgrado en el extranjero?
P.C. Que aprovechen al máximo la oportunidad que se les brinda porque, probablemente, no vuelva a repetirse nunca, en esas condiciones al menos.

